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EUROPA: «El Premio LUX va a la escuela», un proyecto para la promoción del cine europeo. Inscripciones abiertas hasta el 9 de febrero

El Parlamento Europeo, en colaboración con el Plan Nacional de Cine e Imágenes para Escuelas promovido por el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación y Mérito, organiza el proyecto «El Premio Lux va a la escuela», un curso de formación que tiene como objetivo promover el cine europeo entre las generaciones más jóvenes y estimular el debate en torno a temas de actualidad.

El proyecto ofrece la oportunidad a las clases de los últimos tres años de secundaria de ver gratuitamente tres de las películas finalistas del Premio Lux y seguir un curso de estudio compuesto por estudios en profundidad y debates con expertos y eurodiputados.

La inscripción es posible hasta el 9 de febrero de 2024, fecha en la que las escuelas interesadas deben enviar el formulario de solicitud cumplimentado a la dirección epitalia@europarl.europa.eu.

Las clases se seleccionarán por orden de llegada y realizarán las actividades en el periodo comprendido entre el 12 de febrero y el 14 de abril. En estas semanas comenzaremos con un estudio basado en los temas de la película, al que seguirá el visionado de la misma para consolidar los conocimientos adquiridos. Por último, se organizarán reuniones, online o presenciales, con los expertos seleccionados.

Este curso de formación se convierte en una oportunidad para que los estudiantes experimenten con diferentes contextos de aprendizaje y exploten el lenguaje del cine como herramienta didáctica, acercándose al mundo del audiovisual.

Entre todas las clases participantes en el proyecto, se identificarán algunos estudiantes que tendrán la oportunidad de participar en la ceremonia de entrega del Premio Lux, que se celebrará en el salón de plenos del Parlamento Europeo el 16 de abril de 2024.

Las películas seleccionadas para las escuelas son: 20.000 especies de abejas de Estibaliz Urresola Solaguren (España, 2023), On the Adamant de Nicolas Philibert (Francia, Japón, 2022) y The Teachers’s Lounge de Ilker Çatak (Alemania, 2023).

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